Ofrecemos una amplia gama de servicios procedentes del conocimiento acumulado a través muchos años de Investigación y Docencia.
El equipo SISCAPEM está integrado por un amplio conjunto de profesionales expertos en áreas de conocimiento muy diferentes, con el objetivo de ofrecer una visión interdisciplinar el concepto «cultura emprendedora».
Visita nuestra web de Siscapem, alli encontrarás información sobre
El pasado viernes 19 de Octubre de 2012, dió comienzo el nuevo curso Experto en Coaching Ejecutivo y Organizacional en la sede de la Facultad de Ciencias del Trabajo de la Universidad de Sevilla.
Comenzamos con un acto de bienvenida a cargo del Comité Académico del Curso. En este intervinieron Dña Ana Lopez Sousa, fundadora de Glocalchange y coach creativa profesional, quien como coordinadora académica ofreció unas interesantes reflexiones acerca de la importancia que está adquiriendo el Coaching como disciplina en el ámbito del desarrollo personal y organizacional.
La Dra. Encarnación Ramos Hidalgo, profesora universitaria y coordinadora de prácticas, hizo una especial mención al éxito conseguido en pasadas ediciones y destacó el elemento diferenciador de esta oferta formativa con relación a otras similares en el mercado: el método.
El acto finalizó con unas palabras de agradecimiento por parte de la directora del curso, la Dra Ana Maria Orti, hacia el equipo de profesionales de la Facultad de Ciencias del Trabajo, cuya actitud proactiva y altamente ejecutiva, ha posibilitado la consolidación de esta iniciativa de carácter universitario, pionera en España desde la perspectiva que se aborda. Asimismo, puso especial énfasis en la valentía del alumnado que ahora comenzaba el proceso, para capacitarse de una forma integral y, sobre todo, RESPONSABLE, en el desempeño de una actividad profesional que está adquiriendo enorme protagonismo en nuestro mercado de la capacitación y desarrollo organizacional.
Acto seguido, y tras la intervención de D. Manuel González, responsable del buen funcionamiento de los soportes virtuales de apoyo a las clases presenciales, dieron comienzo las mismas, como núcleo esencial del proceso de coaching personal que constituye la primera fase de la propuesta metodológica.
«No se puede ser un buen coach, si no se aprende experiencialmente, esto es, si no se experimenta de forma personal y grupal un proceso de cambio. Sólo así seremos conscientes del poder y la capacidad transformadora del coaching y la utilización de sus herramientas en la generación de los cambios tanto a nivel personal, organizacional y estructural (en las vertientes micro-y macro económico-sociales)». Este uno de los planteamientos que forman parte del mensaje estructural del equipo SISCAPEM, de la Universidad de Sevilla.
Hoy, día 10 de Octubre, finaliza el plazo de preinscripción y matrícula de la Segunda Edición del Curso Experto Ejecutivo y Organizacional, organizado por el Centro de Formación Permanente y coordinado e impartido por los miembros del equipo SISCAPEM de la Universidad de Sevilla. Recordamos que la programación de actividades, finalmente, ha quedado fijada en las siguientes fechas.
Contamos entre nuestro claustro con primeras figuras del mundo del coaching nacional e internacional, por lo que los sabados tarde, aprovechando que los tenemos en nuestra ciudad, organizaremos seminarios complementarios para poder compartir conocimientos y experiencias.
Recordamos que estos talleres/seminarios son gratuitos para alumnos y ex-alumnos del las ediciones en curso y pasadas.
El pasado 19 de Septiembre de 2012, con motivo de la Clausura de la primera Edición del curso de Coaching Ejecutivo y Organizacional de la Universidad de Sevilla, y la presentación de la siguiente edición.
El acto estuvo presidido por la Decana de la Facultad de Ciencias del trabajo, Dña Milagro Martín, quien hizo una interesante reflexión sobre la importancia que el Coaching está adquiriendo en el ámbito de los procesos de desarrollo personal y, por ende, en la Gestión de las Organizaciones.
Asimismo, tuvimos el honor y el placer de asistir a la Conferencia impartida por el profesor Guillermo Sebastián Franco, Coach ejecutivo profesional, socio-director y fundador de la compañía People&Coaching Internacional con más de 35 años de experiencia directiva en empresas nacionales y multinacionales (Unilever, Grupo Pascual, Coopers&Lybrand, Deloitte y Telecinco, entre otras).
En su disertación se plantearon interesantes cuestiones relativas al Coaching como una nueva forma de entender los procesos de desarrollo, y se insistió de manera especial sobre la necesidad de la existencia de calidad en la formación de los futuros coachs profesionales, al tratarse de un método muy potente, y, sobre todo, en que estos coachs profesionales asuman esta nueva profesión con responsabilidad y conocimiento amplio, no sólo de las herramientas, sino de los procesos que tienen lugar en la aplicación de un Sistema de Coaching Ejecutivo Integral.
El acto culminó con un encuentro informal entre los participantes, en el que se tanto antiguas alumnas, como participantes de esta segunda edición próxima a comenzar, continuaron con las conversaciones iniciadas en la charla-coloquio.
El pasado 19 de Septiembre de 2012, fué Clausurada la primera Edición del curso Experto en Coaching Ejecutivo y Organizacional, en el Salon de Grados de la Facultad de Ciencias del Trabajo de la Universidad de Sevilla. Al acto asistieron tantos las alumnas de la presente edición como parte del Claustro de profesores del mismo.
Fué un emotivo encuentro en el que se repasaron actividades y anécdotas surgidas durante el curso, que finalizó con la entrega de los Títulos expertos acreditativos de nivel post-grado, una de las primeras titulaciones de carácter superior que se imparten en la Universidad española, en el ámbito del Coaching.
La Universidad de Sevilla, pionera en muchas iniciativas emprendedoras, ofrece de esta forma actividades de trasferencia de resultados de la investigación el el ámbito de una de las metodologías de capacitación, desarrollo personal y organizacional, más contrastadas en el mercado: El Coaching-Learning®.
Vamos a empezar por una pregunta que te sonará ¿Cómo ves la botella, medio llena o medio vacía? Lo normal es que te digan que si te sientes optimista la verás medio llena y si eres pesimista la verás medio vacía. Hay una respuesta mucho mejor y que demasiadas veces pasa desapercibida, está a la vez medio llena y medio vacía. Si vas a competir en una carrera, y necesitas hidratarte con una botella llena, mejor que no te apuntes o que antes busques la manera de rellenarla. Si vas a dar un paseo es posible que con ese líquido tengas más que suficiente y más líquido supondría únicamente una carga innecesaria. Lo importante es saber lo que tenemos en realidad y encontrar la forma de sacar el máximo partido de ello.
Vamos a hacer un ejercicio muy sencillo, imagina que la botella eres tú mismo, hasta ahora siempre te has visto o como la botella medio llena: tengo una carrera, soy trabajador, soy inteligente, soy simpático, o como la botella medio vacía: no tengo experiencia profesional, mi nivel de inglés es bajo y el de chino peor todavía, soy demasiado mayor. Hasta ahora tu solución la has tenido muy clara, “tengo que llenar más la botella, solo así podré tener éxito” y has dedicado todos tus recursos y tu esfuerzo a hacer cosas que únicamente consiguen que la botella esté más llena.
Ha llegado el momento de cambiar tu forma de ver las cosas y, lo que es todavía mejor, cambiar tu forma de hacer las cosas, en este curso de coaching ejecutivo y organizacional, vas a aprender mucho más que a desarrollar el proceso y la metodología coaching, vas a aprender a ser tú mismo, vas a aprender mucho más que ayudar a los demás, vas a aprender a sacar lo mejor de ti, vas a aprender marketing personal.
Vas a aplicar el marketing a ti mismo. No te preocupes, el marketing no es el malo de la película como mucha gente cree, no es engañar, no es vender lo innecesario, no es hacer gastar dinero en algo de lo que se puede prescindir. El marketing va mucho más allá de las ventas y la publicidad con las que se suele asemejar, es algo más complejo y a la vez más beneficioso e imprescindible.
El marketing sigue evolucionando, como punto de partida trabajaremos con un concepto de marketing centrado en satisfacer necesidades “Proceso de planificación y ejecución del concepto, precio, promoción y distribución de ideas, bienes y servicios para crear intercambios que satisfagan los objetivos del individuo y de la organización” (AMA, 1985) y evolucionaremos hacia otro cuyo núcleo son las relaciones beneficiosas “El marketing es una función de la organización y un conjunto de procesos orientado a crear, comunicar, y entregar valor a los clientes y a gestionar las relaciones con el cliente de forma que beneficien a la organización y a otros grupos de interés” (AMA, 2004)
Esta vez el producto es el más importante que existe para ti. El producto eres tú: tus valores, tu experiencia, tu temperamento, tu personalidad. También incluye otros aspectos, como aquello en lo que eres bueno, en lo que eres malo, tu reputación, las personas que conoces, lo que te motiva y lo que te desmotiva.
En el marketing personal, además de las variables que junto al producto integran tradicionalmente el marketing-mix: precio, distribución y comunicación, incorporaremos otras como la presentación, la percepción y el beneficio singular percibido (BSP)
Está claro que el marketing ayuda a la empresa a alcanzar sus objetivos. ¿Quieres que te ayude a ti?
El calendario de sesiones del curso de Coaching ejecutivo y Organizacionel del presente año académico 2012/2013 es el siguiente
.
Recogemos sólo las sesiones presenciales formales del curso (recogidos en los créditos oficiales Ects). Los seminarios y demás actividades «Encuentros de Coaching» serán fijadas de manera complementaria a estas fechas.
Ana Orti
Equipo SISCAPEM
¿Qué es el éxito?. Igual no sea un concepto que todos manejemos de la misma forma., depende del objetivo que nos fijemos: mayor cuota de mercado, rentabilidad, mejorar la productividad del trabajador, prestigio, ser creativo e innovador,….Pero ¿dónde vemos aquí la excelencia?.
Es innegable que en la actualidad, existe un considerable debate sobre el deseo de que exista algún grado de responsabilidad en los negocios, más allá incluso de la consecución del beneficio. Y aunque aún existen autores que piensen que el propósito único de las empresas sea exclusivamente hacer beneficio (Levitt, 1986), cada vez son más los que hacen una llamada hacia los comportamientos éticos y socialmente responsables a la hora de hacer negocios.
Al menos llegamos a una primera conclusión, algo en lo que sí están todos de acuerdo, es en considerar que las prácticas de comportamiento ético y socialmente responsable son extensamente discutidas en los años recientes. Estudios de grado, cursos, masteres, proyectos y tesis doctorales, congresos, jornadas,….; aceptándose el hecho de que adquieren especial relevancia en las prácticas directivas y los procesos de toma de decisiones. Este hecho ya nos puede llevar a pensar en la importancia de este asunto.
Aunque quizás en estos momentos lo de menos sea que la ética está de moda, sobre todo y con tanto acontecimiento dañino, lo que verdaderamente adquiere fuerza es que la ética se nos vuelve una necesidad.
En un curso como el que se nos plantea, donde vamos a poder contar con reconocidos profesores y profesionales procedentes tanto del mundo del Coaching como del universitario y siempre ligados al ámbito empresarial y del marketing, intentaremos dar contenido siempre entorno a la idea de “buenas prácticas·”:
En cualquier caso, nos dirigimos tanto a profesionales que deseen introducirse en el mundo del Coaching, como quienes desean complementar sus conocimientos adquiridos con anterioridad a partir de otros cursos, así como en prácticas realizadas en beneficio de su propio aprendizaje o fruto de su actividad profesional. Y de cualquier forma, cualquier otra persona estudiante que se encuentra próximo a finalizar sus estudios, incluso ya finalizados que se estén planteando o se vayan a plantear el Coaching como una posible salida personal y/o profesional, trataremos de complementar todas estas sesiones con diferentes propuestas que sirvan a modo de poder plantear un plan de negocio propio, a partir del cuál poder poner en práctica todo lo aprendido .
De la misma forma y totalmente conscientes de la importancia que tiene para el éxito de un negocio las “buenas prácticas”, así como “hacer las cosas bien” desde el principio, realizaremos una propuesta para poder integrar Ética y Responsabilidad Social en la estrategia de su propio negocio, acompañando en este camino al alumno, así como ayudando a descubrir los principales obstáculos que a priori se deben afrontar.
En nuestro proceso, estarán igualmente presentes los conceptos de Economía y Empresa Social que nos lleven a entender y analizar los principales aspectos del Emprendimiento Social, así como algunas de sus manifestaciones más comunes.
Totalmente conscientes del potencial que el Coaching va a tener a partir de este momento, en todos los que hagan de él su propio medio de vida, así como la enorme oportunidad de negocio que se nos abre, y teniendo en cuenta la posibilidad de hacer desaparecer las barreras a la hora de que cualquiera decida incluso una proyección internacional, debemos incidir nuevamente en la necesidad de abordar otras cuestiones. Así, debemos destacar el papel que desempeñan tanto la cultura y sistemas económico, político y legal de cada país, como los posibles problemas éticos y responsabilidad social corporativa que surgen cuando las compañías hacen negocios en otros países. Muchos de estos problemas son consecuencia de algunas de estas diferencias existentes entre países.
Finalmente, quisiera hacer mención a Druker, uno de los primeros en percibir la importancia social de aquellas personas cuyo trabajo tiene como componente esencial un incremento de conocimiento. Y si nos encontramos ante una realidad empresarial en la que la gestión del conocimiento adquiere una relevancia primordial. Para que en lo sucesivo podamos obtener buenos resultados, no solamente deberemos aprender cómo hacerlo, la premisa básica de la que partiremos será la de “cómo hacerlo mejor”, seguro que en muchos casos será “como hacerlo mejor que los demás”. Juraría que esa es una definición de Ventaja Competitiva en diferenciación acuñada en los años 80 por Michael Porter.
Dra. Encarnación Ramos Hidalgo
Equipo SISCAPEM
La Inteligencia Emocional, fue un término acuñado por dos psicólogos de la Universidad de Yale (Peter Salovey y John Mayer) y difundida mundialmente por el psicólogo, filósofo y periodista Daniel Goleman.
De ahí la importancia que la inteligencia emocional tiene para lograr bienestar, armonía y mejorar la calidad de vida.
Para potenciar nuestra inteligencia emocional se hace imprescindible el autoconocimiento, toma de conciencia, autocontrol y gestión adecuada de emociones.
Es en ese proceso de aumentar y mejorar nuestra inteligencia emocional, donde la metodología coaching adquiere un papel protagonista, como canal facilitador, mediante un proceso de acompañamiento a la persona en ese mayor autoconocimiento, toma de conciencia, comprensión y gestión de sus emociones.
Una vez que sabemos un poco más sobre inteligencia emocional, sus beneficios y la finalidad de la aplicación de la metodología coaching en el proceso -para potenciarla y mejorarla-, nos adentramos en el mundo de las emociones.
El coaching considera a la emociones como elementos claves a la hora de servir de guía, como referentes y fuentes de información excepcionales. Nos cuentan mucho sobre situaciones actuales, patrones, conductas, comportamientos, etc… Para lo que es necesario una toma de conciencia, durante el proceso de acompañamiento.
Para lograr autoconocimiento y toma de conciencia, el coaching dispone de una metodología y herramientas necesarias para facilitarlo, donde el diálogo en base a preguntas formuladas, es una pieza clave en el proceso.
Es fundamental la comprensión y la gestión de nuestras emociones para conseguir un mayor bienestar y calidad de vida, siendo un poco más felices.
Las emociones son una parte esencial de nuestra vida. Constituyen una fuente interna que nos proporciona mucha información.
Sin embargo, no siempre resulta fácil entender su mecanismo, ni manejarlas en el día a día, lo cual puede generar mucho sufrimiento sin sentido.
Con la metodología coaching, vivirás un proceso facilitador para que te des cuenta y tomes conciencia de cómo funcionan en ti, qué te dicen, qué información sacas de ellas, así como comprenderlas y aceptarlas, o modificarlas en caso necesario; para poder posteriormente detectarlas y gestionarlas proporcionándote una vida con más armonía y tranquilidad.
Todas las conclusiones a las que llegues, serán generadas exclusivamente por ti gracias al proceso de coaching que experimentes.
Al finalizar el proceso habrás conseguido conocerte mejor, detectar emociones y gestionarlas en favor de una vida más saludable.
El proceso de coaching te ayudará a potenciar la inteligencia emocional, mejorando también tu capacidad de autoconocimiento y autocontrol emocional.
Vamos a definir 3 pilares fundamentales de la inteligencia emocional, que serán las bases de trabajo y objetivos a desarrollar a través del proceso de coaching, al que hemos denominado: faro, diálogo interior y materialización.
Las emociones están íntimamente conectadas con nuestra salud. De ahí la importancia de ser conscientes, entender, comprender y tener una adecuada gestión de emociones que redunden en una vida más saludable.
Ro de la Vega
Equipo Siscapem
No es la primera vez que SISCAPEM organiza un curso de post-grado. Desde el año 2005 viene proponiendo formulas educativas cuyos ingredientes principales sean:
En dicho año académico, y bajo el auspicio de CEPES ANDALUCÍA, en colaboración con la Consejería de Innovación Ciencia y Empresa (en el área de Cultura Emprendedora), nacía el ciclo formativo MASTER UNIVERSITARIO EN SISTEMAS DE CAPACITACIÓN EMPRENDEDORA (Antiguo MUSCE), en el seno de un proyecto de la Universidad de Sevilla que posteriormente desembocó en el hoy consolidado Centro de Formación Permanente.
El Ciclo se iniciaba con el I CURSO EXPERTO EN PLANIFICACIÓN Y DISEÑO DE UN SISTEMA DE CAPACITACIÓN DE EMPRENDEDORES, que fué innaugurado en el Paraninfo de la Universidad de Sevilla en Noviembre de 2005.
El programa se completaba con el Segundo Curso Experto en IMPLEMENTACIÓN Y EVALUACIÓN EN SISTEMAS DE CAPACITACIÓN EMPRENDEDORA, cuyo ciclo completo culminaba con el MASTER EN SISTEMAS DE CAPACITACIÓN EMPRENDEDORA, titulo que se obtenía con la correspondiente presentación de los trabajos FIN DE MASTER, gracias al incomensurable apoyo de la Dirección General de Emprendedores, representado, entonces por Dña Ana Barbeito y la colaboración proactiva y emprendedora de CEPES ANDALUCIA y sus representantes, y como no, al alumnado de las primeras Ediciónes.
Como resultado de aquellos trabajos tras un incesante proceso de maduración e innovación permanente, se ha podido llegar a la consolidación de innovadoras e inimitables actividades formativas que van desde la creación del Master en Sistemas de Capacitación Emprendedora (hoy Master en Sistemas de Educación y Cultura emprendedora), cursos de estudios Avanzados en post-grado (Advances Studes) y otras formulas de I+D+i que desarrollamos “ad-hoc” adecuándonos a las demandas específicas de mercado.
Fuente: http://www.siscapem.com/index.php/que-ofrecemos
A modo de ejemplo presentamos un resumen del reciente Advances Studes celebrado en colaboración con la Escuela de Gestión Europea de Santiago de Chile (EGEU)
La primera Edición del CURSO EXPERTO EN COACHING EJECUTIVO Y ORGANIZACIONAL organizado por el equipo SISCAPEM a través del Centro de Formación Permanente de la Universidad de Sevilla, no iba a ser una excepción a la norma, por lo que planificamos una oferta formativa en la que el componente pragmático del mismo deberá ser el protagonista.
Las sesiones de fin de semana, en formato ejecutivo (viernes tarde y sábado mañana) deben ser lo sufientemente atractivas y motivadoras como para que el participante se implique en un proceso de cambio (en principio inferido, no explicito) sea el eje central de las actividades.
A lo largo del curso se han desarrollado muchas actividades, dinámicas, sesiones diferenciadas y un amplio espectro de contenidos teóricos que eran aportados tanto por el cuerpo de profesores como por las participantes a modo de alumnas. Esta Edición se ha caracterizado, precisamente, por un altisimo y muy intenso nivel de participación no sólo en el proceso (de fuerte e intenso cambio) sino también en los resultados conseguidos por cada participante a nivel individual y grupal (ya que han hecho del mismo “algo suyo”).
Ello se ha materializado en una intensísima actividad tanto de forma presencial como por la via de la plataforma.
Somos conscientes de que en la nueva era digital en la que nos encontramos, los contenidos diferenciados ya no son el valor añadido de las ofertas formativas, sino las personas que los transmiten y el ambiente de aprendizaje colaborativo que ofrecen los coordinadores de las mismas, son capaces de generar.
Por esto nuestra firme apuesta está, precisamente, por un lado, en un PROFESORADO altamente cualificado con conocimientos y experiencia y un ALUMNADO lo suficientemente motivado como para extraer la máxima utilidad tanto personal como profesional al proceso de capacitación experiementado.
Utilizamos como base los llamados PLE´s (Personal Learning Environment) como sistemas que ayudan a los estudiantes a tomar el control y gestión de su propio aprendizaje y generamos un entorno lo suficientemente estimulante como para que cada participante adpate su propio aprendizaje a su estilo y sus necesidades, tanto de tipo cognitivo como de carácter emocional y supra-emocional.
Los resultados se irán viendo con el tiempo. No se trata de un proceso inmediato (a pesar de que estamos en una realidad en que los cambios se materializan cada vez más rápidamente), apostamos por el aprendizaje sólido y con un alto valor añadido para la persona que lo experimenta.
Sistemas de Capacitación Emprendedora 